1 АПРЕЛЯ
- никому не верят...
Дорогие наши студенты, преподаватели, сотрудники филиала! Поздравляем вас с праздником смеха и весны, разыгрывайте друг друга, подкалывайте, только не переусердствуйте, (можно ведь так пошутить, что поверят!) Дай вам Бог всегда смеяться так же, как сегодня, первые розыгрыши, кажется уже не заставили себя долго ждать: кое - кто мне сегодня с полной серьезностью заявил :"А вы знаете, теперь абсолютно все студенты будут иметь бесплатные пересдачи!" Ладно хоть не бесплатное обучение! А вот в строительном техникуме, на пример, повесили липовый приказ об отчислении… И весь сегодняшний номер полностью посвящен всяческим приколам и анекдотам, смейтесь на здоровье!

АНЕКДОТ ДНЯ:
Садится хохол в поезд, заходит в вагон, нашел свое купе.
Открывает дверь, а там три негра сидят!
Хохол:
- Ой, хлопцы! А шо тут горело?

СЛУЧАИ ИЗ ЖИЗНИ
Как-то в зоопарке, там есть такой закуточек,
называется "Детский зоопарк". Там всякие Коты и Петухи, Гуси-Лебеди
и т.д. И вот идем и видим - стоит домик. Написано "Братцы Кролики".
Кролики все как один спят, а у клетки стоит здоровенный детина,
весь в золоте и телефонах и с ребенком лет 3-5. Как уже говорилось
кролики спят, причем у самой решетки. Ребенок плачет, хочет живность
посмотреть. Тут папаша тыкает кролика через сетку антенной от мобила
и говорит: "Вставай братан, мы на тебя смотреть пришли".

История эта произошла на одном факультете МГУ.
Некоторые из вас, возможно, не знают, как он выглядит снаружи,
и, тем более, изнутри. Главное, поймите, что у нас есть три
больших аудитории, которые расположены бок о бок. Они соединены
общим коридором, где хранят всякий хлам, вроде пособий и т. д.
Из каждой аудитории в этот коридор ведут два входа: справа и слева
от доски (значит, за спиной лектора). Однажды, некий весьма известный
у нас профессор самозабвенно читал лекцию, но вдруг у него кончился
мел. Он отреагировал вполне нормально: попросил первого попавшегося
студента с первой парты сходить в соседнюю аудиторию за мелом.
Дальше и началась эта истерия, в ходе которой и профессор, и студент
проявили себя необычайными тормозами, хотя, может, у них просто
со зрением что-то не так (или с головой). Студент вышел из левой двери,
повернул направо, и вошел в правую дверь той же аудитории, думая,
что он уже дошел до соседней. Публика уже тогда начала веселиться.
Студент ничего не заметил и спросил профессора, не может ли он дать
для соседней аудитории мела. Профессор спокойно ответил, что у них
самих мел кончился. Молодой человек вернулся тем же маршрутом, зашел
обратно через левую дверь и сказал, что у них там тоже нет мела. Все,
кроме этого студента и профессора, уже просто лежали. Профессор спокойно
ответил, что он это знает, так как оттуда тоже приходили и просили мела.

Раньше, когда пошел в МПС бзик отправлять "длинномеры" (составы
по 100 и более вагонов), тормознули один такой на одном перегоне. А таким
составам в то время, как правило, всегда "зеленая улица" была, и вот
на тебе... Сидят 10 минут, 20 - без толку. Машинист идет на разъезд
выяснять, в чем дело, а там говорят:
-"Россию" пропускать будете.
А самое обидное, что до станции ехать осталось минут 15-20, а там пересмена.
Машинист и так, и сяк - никак не уговорить, а до "России" еще минут 30.
Пошел назад и говорит помощнику:
- Там у них авария какая-то, просят кувалду. Возьми в задней кабине и отнеси...
Ну, тот кувалду в руки и попер на разъезд, а машинист, не долго думая, хватает
рацию и тем, что на разъезде сидят, кричит во всю:
- Мужики, ховайтесь!!! Как сказал помощнику про такую ситуацию, так он аж
побелел, губы затряслись, схватил кувалду и к вам. "Поубиваю" орет.
А он, типа, с Афгана недавно, псих еще тот, как его до поездок допустили,
не знаю, езжу с ним и боюсь, не дай бог чего...
Ну те, с разъезда, в окошко глядят - точно, идет помощник с кувалдой.
А надо сказать, что парень он был здоровый, шагал всегда как Петр 1 -
широко, размашисто. Ну, те поверили, видно. Парень еще подойти не успел,
а ему кричат в окно [на улицу никто не вышел :)]

- Все, пропускаем, дуй назад, даем зеленый !!!
Материал предоставили Коротков А. Чекед С.

Следующая статья............................................Содержание